大角嘴天主教小學（海帆道）Tai Kok Tsui Catholic Primary School (Hoi Fan Road)
大角嘴天主教小學（海帆道）是油尖旺區的資助男女校，屬 32 校網，本學年小一開 5 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 32 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 大角嘴天主教小學（海帆道） | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 60 人 | 49 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 33% | 36% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 84% | 77% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 62% | 64% | 低於中位數 |
比較對象：油尖旺區的小學（21 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 創校年份
- 1972
- 校訓
- 博學多識，仁而愛人
- 教學語言
- 中文
- 學校佔地面積
- 約 6,132 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $50
- 非標準項目的核准收費
- $310
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:15
- 一般放學時間
- 下午 3:30
- 午膳時間
- 12:40 至 1:40
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 9 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 備註
- 08:15至08:40早會及班主任課。 第一至第七節循環週（Day 1-6），第八至第九節依星期上課。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 2 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 不設精英班，採取平均分班政策。
- 多元學習評估
- 設進展性評估及總結性評估。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 60 人
- 核准編制教師職位
- 58 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 33%
- 已接受特殊教育培訓
- 84%
- 年資 0 至 4 年
- 16%
- 年資 5 至 9 年
- 22%
- 年資 10 年或以上
- 62%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 3 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 18間：電腦室、STEAM Room、影音製作室、廿一世紀視藝室、智能常識室、英文室、數學天地、音樂室、德育及公民教育室及童心園等。
- 其他學校設施
- 禮堂LED WALL、課室電子互動屏幕、跑道、沙池、中國歷史文化長廊、太陽能發電裝置、3個籃球場、足球場等。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
秉承基督的精神，以愛及熱誠培育學生，使學生在德、智、體、群、美、靈育各方面得以全面的發展；提供優質教育，讓學生在理想的環境中愉快學習，使他們成為有責任感、分析能力、溝通能力及有環保意識的良好公民，並懂得關心社區、國家以及世界。
學校關注事項
1. 根植中華文化，以核心價值深化全人發展，成就世界公民。
2. 活用教育科技，藉數字教育開拓學習視野，賦能未來創新。
學習和教學策略
1. 透過宗教課及德公課課程規劃，為學生建立正面價值觀及積極的生活態度。
2. 透過多元化活動營造語境及提升學生應用兩文三語的能力。外籍老師教授英語拼音及閱讀課程，加強訓練學生在英文科聽、說、讀、寫的能力。
3. 透過校本課程、摘錄筆記、電子學習、高階思維策略及跨學科STEAM教育，讓學生體驗不同的學習經歷，以建構知識、發展共通能力及解難能力。
4. 設有早操及早讀時間，重視健康教育。
班級教學模式
由2026至2027年度起，一年級及二年級推行小班教學。
協助學習能力稍遜的學生提升中、英文及數學科的水平，鞏固他們的學習基礎，並按他們的學科成績而編入輔導課，以加強學生的學習能力。
全方位學習
戲劇培訓、STEAM培訓、科技及科學培訓、圍棋、中西樂器、中國鼓、管弦樂、合唱團、中國舞、跆拳道、游泳、跳繩、球類、田徑、公益少年團、基督小先鋒、英文拔尖、數學培訓、視藝培訓、中文辯論、朗誦、資優小組、童軍、小記者、升旗隊、氣步槍射擊、舞獅、劍擊。
照顧學生的多樣性
1. 推行全班式及抽離式資優課程。（如：英文拔尖、數培班、科技教育資優班、科學培訓校隊、體藝訓練班等）。
2. 幼稚園與小一、小六與中一的銜接措施。
3. 為全級一年級進行「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃，繼而為有需要的學生提供支援。
4. 為學習能力較弱的學生設課前輔導及支援小組。
5. 學習調適。
融合教育
本校成立了學生支援組，運用學習支援津貼及加強校本言語治療服務幫助有特殊教育需要的學生。本校所提供的支援包括功課調適、考試調適、校本言語治療服務、個別學習計劃等。在過程中，我們與家長共同商討學生的進展，務求使學生得到適合的支援。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
家校合作
1. 學校適時與家長會面及聯絡，建立良好的溝通渠道。
2. 家長教師會定期舉辦親子聯誼活動，並依據「家長教育課程框架」為家長安排講座或工作坊。
3. 家長義工協助學校推行各項活動，合作無間。
校風
1. 透過正規及非正規課程讓學生認識天主教教育的五大核心價值：真理、公義、愛德、生命及家庭。
2. 透過課程規劃，讓學生實踐校訓「博學多識 仁而愛人」。
3. 透過價值觀教育及校本輔導活動培養學生的良好品德和正確價值觀，使成為守法守規的好公民。
4. 為學生提供不同的服務機會，以實踐關愛融和的精神。
學校發展計劃
1. 着重數字教育發展，善用電子學習工具，提升學與教的效能。
2. 有系統地將AI融入STEAM的思維訓練課程中，使學生能更活用資訊科技，提升學會學習的能力。
3. 培育學生創新思維，自主學習，提供不同的學習經歷。
健康校園生活
鼓勵學生每天課前及午間活動時段參與體育活動，培養他們健康生活的好習慣。