佛教林金殿紀念小學Buddhist Lim Kim Tian Memorial Primary School
佛教林金殿紀念小學是葵青區的資助男女校，屬 65 校網，本學年小一開 5 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 65 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 佛教林金殿紀念小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 3 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 21 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 62 人 | 48 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 40% | 35.5% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 68% | 74.5% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 70% | 64.5% | 高於中位數 |
比較對象：葵青區的小學（30 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
每班設外籍英語教師與本校教師協作教學。
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 佛教
- 辦學團體
- 香港佛教聯合會
- 創校年份
- 1972
- 校訓
- 明智顯悲
- 教學語言
- 中文
- 學校佔地面積
- 約 4,700 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $50
- 非標準項目的核准收費
- $470
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:00
- 一般放學時間
- 下午 3:35
- 午膳時間
- 12:10 至 1:05
- 午膳安排
- 由學校提供、由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 10 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 備註
- 午間共讀時段(12:50-1:05)，輔導課每週2次（15:00至15:35） 放學前設功課輔導節。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 0 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 2 次
- 二至六年級全年全科考試
- 1 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 三至六年級設有精英班。
- 多元學習評估
- 1. 進展性評估：學習課業、口頭匯報、專題研習、閱讀報告、創意寫作及默書等。 2. 總結性評估：常規考試。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 62 人
- 核准編制教師職位
- 57 個
- 已接受師資培訓
- 92%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 40%
- 已接受特殊教育培訓
- 68%
- 年資 0 至 4 年
- 14%
- 年資 5 至 9 年
- 16%
- 年資 10 年或以上
- 70%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 2間英語室、音樂室、視藝室、STEM LAB、中央圖書館、創藝坊、會議室 、校園電視台和活動室。
- 其他學校設施
- 「林金殿43」學生多元智能中心（九巴）和小學禪修園地﹝淨林﹞。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標，發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。
學校關注事項
學校關注事項：
1. 學生具有正確的價值觀和態度。
2. 學生能建立健康的生活方式。
學習和教學策略
為擴闊學生視野，本校舉行各項交流活動。中、英、數、常均設有共同上課課節，舉行聯課及全方位學習活動：德育及公民教育、跨學科主題教學、校內外體藝活動。
班級教學模式
一至二年級不按學業能力分班，減輕學生測考壓力。
三年級起各級五班中的兩班設英文精英班，班主任為英文科老師，全天候英語語境。
全方位學習
英語話劇、English Radio Drama、Tourist Spy、詩歌集誦、奧數、花式跳繩、泳隊、田徑、球類、跆拳道、武術、龍獅隊、陶藝、水墨畫、K-POP爵士舞、中國舞、樂器、合唱團等；並設全方位學習周及賽馬會樂動人生活動，增加學習趣味性。
照顧學生的多樣性
1. 抽離式資優培育課程。
2. 小組教學。
3. 小老師計劃。
4. 校本言語治療服務。
5. 英文興趣班。
6. 拔尖班。
融合教育
本校採用分層支援的融合教育模式，協助有特殊教育需要的學童。學生支援組及訓輔組由資深主任、教師、學生輔導人員、校本教育心理學家、校本言語治療師等跨專業人員組成；通過運用校內及校外資源，以不同的支援策略，包括：功課及評估調適、各類成長及學習小組及訓練班等多樣化服務，輔助學童正向成長。
家校合作
家長教師會擔當家校間橋樑，促進家校協作，為學生謀求福利，支援學校各方面發展；透過家校通訊程式GRWTH及Facebook，發放最新消息及學生學習情況，加強家校聯繫；舉辦每月家校溫馨聚會，促進溝通；家長義工隊經常協助學校舉行各類活動。每年舉辦「家長學堂」系列課程及畢業禮，鼓勵家長自我增值。
校風
本校重視學生的德育發展，校風淳樸，學生愛校守規，尊敬師長，友愛同儕。設「每月生日之星」，該月生日的壽星仔女可於其生日月份的指定日子穿着便服回校，師生向生日同學送上祝福，學校更會送上心意小禮物，關愛互重，樂也融融。
學校發展計劃
根據教育局資優教育三層架構的推行模式，本校推行校本資優教育。教師安排相關的資優教育課程，提高學生的高階思維及自主學習能力。
健康校園生活
學校簽署了教育局《4Rs精神健康約章》，落實促進學生身心健康的措施。學校每年連續獲頒「關愛校園」榮譽。設開心果日、健康素食日、健康飲食及衞生講座。