中華基督教會基灣小學C.C.C. Kei Wan Primary School
中華基督教會基灣小學是東區的資助男女校，屬 16 校網，本學年小一開 4 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 4 班
- 小一學校網
- 16 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 中華基督教會基灣小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 48 人 | 50 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 40% | 40% | 與中位數相同 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 74% | 71% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 94% | 68% | 高於中位數 |
比較對象：東區的小學（27 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 上學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 中華基督教會香港區會
- 創校年份
- 1970
- 校訓
- 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。
- 教學語言
- 中文
- 學校佔地面積
- 約 2,520 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $60
- 非標準項目的核准收費
- 非標準項目費$600
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:40
- 一般放學時間
- 下午 3:30
- 午膳時間
- 12:00 至 1:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 7 節
- 每節一般時間
- 40 分鐘
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 2 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 1 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 無
- 分班安排
- 在高年級（小四至小六）會設立一班精英班，讓能力接近的學生編於同班，使老師能因材施教。
- 多元學習評估
- 以總結性評估及進展性評估作校內學業成績評核模式。總結性評估包括學期考試；而進展性評估包括課堂觀察評估、學生習作及專題研習等。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 48 人
- 核准編制教師職位
- 48 個
- 已接受師資培訓
- 98%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 40%
- 已接受特殊教育培訓
- 74%
- 年資 0 至 4 年
- 2%
- 年資 5 至 9 年
- 4%
- 年資 10 年或以上
- 94%
設施
- 課室
- 24 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 活動室、音樂室、電腦室、校園電視台室、視藝室、常識室、學生活動中心、語言學習室、小組學習室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。
學校關注事項
樂研好思成就卓越，孝親團結傳頌美德。
學習和教學策略
設集體備課、同儕觀課時段，於各級落實校本課程，以培養學生的共通及自學能力；設拔尖保底課程及調適功課措施，以照顧學生學習的多樣性。
班級教學模式
學校舉辦中、英文增潤課程，提升學生語文能力，又舉辦小組輔導課程，鞏固學生學科知識基礎。資優學生也可參與課後資優課程，提升自己不同範疇的能力，發揮潛能。
全方位學習
設課外活動及多元智能課程，共分體育、藝術及成長等學習課程。推行多元化活動，豐富學生學習經歷，發展學生的多元智能。
（詳情請參閱本校網址：keiwan.edu.hk）
照顧學生的多樣性
1. 以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，並由「學生支援組」負責策劃、推行及檢視學生支援工作。
2. 設資優課程，發展學生潛能。
融合教育
以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，並配合校本教育心理學家支援及校本言語治療服務，為學生提供適切和多元化的支援服務，提升學生的學習效能。靈活運用「學習支援津貼」，配合其他資源聘請支援老師，並且外購專業服務，為學生提供適切的小組訓練服務。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
家校合作
家長教師會成立至今已超過三十年，設有義工隊伍協助學校推展活動。家長教師會積極舉辦親子講座及家長工作坊以加強傳遞家長教育的訊息；每年亦透過親子活動及家長茶聚等保持緊密的聯繫。
校風
透過校本輔導活動、德育及成長課程、宗教活動、學生服務學習、伴讀計劃等，讓學生體現關愛及群體合作的精神。
學校發展計劃
1. 提升學生研習能力，促進學習效能。
2. 培養學生正面價值觀，提升國民身份認同及成就感。
健康校園生活
1. 在校園推廣護脊操和課間操。
2. 設有「午膳協調小組」定期邀請家長試食餐盒，負責監察學生餐盒的質量。