青松侯寶垣小學Ching Chung Hau Po Woon Primary School
青松侯寶垣小學是離島區的資助男女校，屬 98 校網，本學年小一開 5 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 98 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 青松侯寶垣小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 2.5 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 15 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 59 人 | 35 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 36% | 36% | 與中位數相同 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 81% | 76.5% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 49% | 55% | 低於中位數 |
比較對象：離島區的小學（16 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
學校因應學生能力分班，拔尖補底，輔以小組教學，提升教學效能。為配合升中銜接，小五及小六設有英文數學及英文科學課程。小三至小六設有英文科學小組抽離班。
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 道教
- 辦學團體
- 青松觀有限公司
- 創校年份
- 1997
- 校訓
- 尊道貴德
- 教學語言
- 中文及英文
- 學校佔地面積
- 約 9,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $30
- 非標準項目的核准收費
- $450
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:30
- 一般放學時間
- 下午 3:35
- 午膳時間
- 12:25 至 1:20
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及可回家午膳。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 10 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 備註
- 小息及午息均有安排同學進行動感小息活動，強身健體。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 1 次
- 一年級全年全科考試
- 3 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 1 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 學業能力及操行。
- 多元學習評估
- 1. 進展性評估：課業、小測、單元性評估、默書、專題研習、口頭匯報及實際操作。 2. 總結性評估：每年一次測驗及三次考試。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 59 人
- 核准編制教師職位
- 56 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 97%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 36%
- 已接受特殊教育培訓
- 81%
- 年資 0 至 4 年
- 22%
- 年資 5 至 9 年
- 29%
- 年資 10 年或以上
- 49%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 青松航空中心、STEAM新知館、中藥閣及科學實驗室、2個英文室、音樂室、視藝室、舞蹈室、圖書館、多用途活動室、輔導室、遠程教室、健體室和數學室。
- 其他學校設施
- 家教會室、校史館、室內足球場、2個籃球場、中醫藥園。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
發揚校訓「尊道貴德」精神，五育並重，因材施教，發揮學生個別潛能。
學校關注事項
1. 推動價值觀教育，培育學生正確人生觀。 2. 提高評估素養，促進學與教之效能。
學習和教學策略
1. 課堂以小班教學形式進行，教師以多元化活動、高階思維策略及不同的研習技巧提升學生學習動機，讓學生勇於嘗試及主動探求知識。
2. 推行多元化的體藝活動，藉以提升學生創意，發掘學生體藝潛能。週五更設有多元化的課外活動節，培養學生多元智能的發展。
3. 設有導修節，協助學生解決功課疑難及減輕課業壓力。早上設有晨讀時間，培養學生閱讀的習慣。
4. 加入AI元素，提升學教質素；重視兩文三語，加強語境促進有效學習。
班級教學模式
1. 各級以合作學習形式進行，並加入高階思維及自主學習元素。
2. 設有STEAM科研課程、資優課程及閱讀技巧課程。
3. 着重學生生涯規劃，並設有專題研習週和全方位學習週。
全方位學習
衝上雲霄飛行領袖班、青松小醫師、資優學生內閣、合唱團、步操樂團、管弦樂團、中樂團、樂器班、拉丁舞班、辯論隊、少年警訊、公益少年團、香港少年領袖團、女童軍、英語劍橋班、游泳班、球類興趣班、視藝興趣班、英語戲劇、編程班、AI創意班。
照顧學生的多樣性
1. 重視學生全人發展，由體藝發展組、活動組推行不同計劃及課程，更為學生提供多於四十項全方位的學習活動，全面培訓學生多元的智能。
2. 本校積極推展資優教育，重視學生的生涯規劃，持續推薦優異學生參加耀星資優培訓計畫，並提供校本資優及生涯規劃課程，鼓勵學生參加校外交流、比賽及課程，豐富學生學習經歷。
3. 推行全班式資優課程，在各科中加入具有科本特色的課程、解難策略等等，提升課堂效能。
融合教育
1. 以「全校參與」模式推展關愛文化，致力把學校締造為一個包容、有愛的校園。
2. 學校設有學生支援組，策劃和統籌支援學生學習政策，推展家長教育及爭取校外資源，以協助培育孩子健康成長。
3. 採用「及早識別」及「及早支援」政策和措施，項目包括輔導教學班、抽離式分組教學班、社交小組、支援計劃和調適政策等，為有需要的學生提供適切支援。
4. 教師積極參與校外及校內的專業培訓，以提高照顧有不同學習需要學生的專業能力。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
家校合作
本校家教會着重家校合作，定期舉辦親子活動，如燒烤晚會、親子旅行、親子讀書會、多元化的家長興趣班等，務求達致學校、家長以及學生融為一體。
校風
本校秉承「尊道貴德」辦學宗旨，重視學生品德教育，以「全校參與、訓輔合一」的理念，培育學生全方位建立正確的價值觀。同時，學校按國家安全教育，培養學生成為有國家觀念、尊重法治、守法的良好公民。學校透過多元化的課程及活動內化學生品德教育，早會、周會、德育課協助學生建立正確的價值觀外，亦利用「伴我小象行」計劃、「小太陽耀光芒」青松義工計劃等推動朋輩輔導，建立關愛文化。此外，本校透過「自律守規獎勵計劃」、｢校服儀容比賽｣、｢班級秩序比賽｣、「好人好事計劃」等，強化良好行為，培養承擔精神。
學校發展計劃
1. 發展學校關注事項：推動價值觀教育，培育學生正確人生觀；提高評估素養，促進學與教之效能。
2. 持續優化幼小及升中銜接課程，訂立校本英文常識、科學及數學課程，讓學生能更順利適應小一及英文中學生活; 將中醫藥課程融入人文、常識課程，培育學生正確的健康養生觀念，傳承中華文化的智慧。
3. 推行小學生涯規劃教育、STEAM教育，培育未來社會棟樑。
4. 積極推展精神健康措施，關注學生、家長及教師精神面貌。
健康校園生活
1. 與家教會合作，成立膳食監察小組，確保膳食供應商提供的食物質素。
2. 推行運動獎勵計劃(SportACT)、4Rs精神健康約章、「至營學校認證計劃」及開心蔬果月。