啟思小學Creative Primary School
啟思小學是九龍城區的私立男女校，本學年小一開 4 班，全年學費 $145,970 （小一至三) $149,160（小四至六）。
- 全年學費
- $145,970 （小一至三) $149,160（小四至六）
- 本學年小一班數
- 4 班
- 小一學校網
- 不屬任何校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費 | $145,970 | $145,970 | 沒有變動 |
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 啟思小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 53 人 | 49 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 39% | 38% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 3% | 66% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 65% | 60% | 高於中位數 |
比較對象：九龍城區的小學（45 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 上學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
為資優及有其他需要的學生提供支援。英文科定期為學生進行閱讀能力評估，提高閱讀能力。
基本資料
- 學校類別
- 私立・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 啟思教育有限公司
- 創校年份
- 1985
- 校訓
- 活學好思
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學校佔地面積
- 約 3,400 平方米
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- $145,970 （小一至三) $149,160（小四至六）
- 家長教師會費
- $100
- 其他收費
- 入學報名費$80； 註冊費$3,000。
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 7:50
- 一般放學時間
- 下午 3:15
- 午膳時間
- 12:20 至 1:20
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及本校自設廚房，學生可選擇在校搭膳或自備午餐，午膳後有20分鐘小息時間。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 7 節
- 每節一般時間
- 40 分鐘
- 備註
- 啟思小學是一所有朝氣、有前瞻力的學府；學生在充滿關愛的環境下愉快學習與成長。教師除教學外，更視自己為學生的成長教練，以正面方法引導學生主動學習、追求卓越；自愛自律，全面發揮個人潛能。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 0 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 2 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 課堂中會按需要進行能力分組教學。
- 多元學習評估
- 學校注重質方面的評估發展。除了測考筆試、口試，亦著重學生平時課堂、家課及專題研習等表現。某些科目加入學生自評及家長評。多元化評估。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 53 人
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 39%
- 已接受特殊教育培訓
- 3%
- 年資 0 至 4 年
- 4%
- 年資 5 至 9 年
- 31%
- 年資 10 年或以上
- 65%
設施
- 課室
- 27 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 1 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 4間（舞蹈室、多用途室、英文室、音樂室、中文室、STEAM室）。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
為孩子提供卓越而健全的教育，揉合中外教育精粹，制定一套獨特而具高效能的教育模式，以學生為中心，實行全人教育，在孩子成長的關鍵時刻，奠下日後成功的基礎。
學校關注事項
學校學術發展與個人成長並重，尤其著重思維發展，學習能力和個人素質以及潛能的培養，與世界觀的建立，讓學生在小學的關鍵時刻，奠下日後成功的基礎。
學習和教學策略
1. 採用各種具效能的教學法，全方位引發學生學習興趣，教導學生學以致用。
2. 實行全校超學科「思考教育」學習，各級設探究主題，讓學生有系統地掌握有效的學習方法。
3. 特別著重語文學習，增加外籍教師及英語授課教時，造就良好英語環境；學生可選擇以普通話或粵語學中文。
班級教學模式
揉合國際與本港教育模式，採用IB國際文憑配合本地課程，引進腦基礎教學，著重思考及價值教育，低至高年級逐步加強英語教學，讓學生順利銜接中學。
全方位學習
學校非常注重學生全面發展，除一般課外活動外，更與其他機構合辦高質素多元智能發展課程，每週安排的課外及課後活動多達百項，包括：各種校隊訓練、管弦樂團、各種樂器班、童軍、舞蹈、武術、體育訓練及學習營。
照顧學生的多樣性
教師視自己為學生的成長教練，照顧學生全人發展，特別留意學生個別在發展及成長的需要，給予預防性的引導及支援，透過課程發展及訓輔導組統籌各項措施及活動，協助每一位學生品學並進，健康成長。
融合教育
本校輔導組按需要提供個別或小組活動支援有需要的學生進行融合教育。
家校合作
家校關係緊密，有多元溝通渠道，家教會全力協助學校與學生發展。
校風
學校秉承「啟發潛能教育」理念，刻意營造關愛、尊重、信任、正面的校園文化，並透過課內課外的各種體驗建立學生十個國際文憑學生素質，培養他們成為積極探究、勤於思考，善於交流、勇於嘗試，知識淵博，堅持原則，胸襟開闊，懂得關愛，全面發展和及時反思的人。
學校發展計劃
1. 持續優化IB與本地課程的結合。
2. 繼續善用腦基礎教育發展更多元化教學策略，進行高思維教學及培養良好的思維習性。
3. 與啓思中學及啓思小學附屬幼稚園緊密聯繫，加強合作，促進課程的連貫性，加強對學生的認識和照顧。
健康校園生活
學校致力全人教育，特別注重學生的身心發展。透過各種政策及活動，鼓勵學生堅持運動，參與體適能。學校廚房為學生提供新鮮健康午膳，並推廣健康小食。