福建中學附屬學校Fukien Secondary School Affiliated School
福建中學附屬學校是觀塘區的直資男女校，本學年小一開 4 班，全年學費 $45,800 分十期繳交。一條龍中學：福建中學。
- 全年學費
- $45,800 分十期繳交
- 本學年小一班數
- 4 班
- 小一學校網
- 不屬任何校網
- 一條龍中學
- 福建中學
直屬、聯繫及一條龍中學
- 一條龍中學
- 福建中學
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費 | $44,000 | $45,800 | 增加 $1,800（+4.1%） |
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 福建中學附屬學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 86 人 | 56 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 30% | 34.5% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 0% | 72.5% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 39% | 66.5% | 低於中位數 |
比較對象：觀塘區的小學（34 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 上學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
一二年級由一位外籍及一位本地老師共同任教主要科目；小五至小六透過戲劇學習讀本，由外籍老師任教。小三至小六一半學術課堂由兩位老師（包括外籍老師）協作教學，並廣泛應用電子教學。
基本資料
- 學校類別
- 直資・全日
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 香港福建商會教育基金 有限公司
- 創校年份
- 2009
- 校訓
- 求真擇善 愛望誠信
- 教學語言
- 英文
- 學校佔地面積
- 約 6,200 平方米
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- $45,800 分十期繳交
- 家長教師會費
- $50
- 其他收費
- 部份科目書簿、校車、午膳、興趣班。
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處財政資助的學生）可提出申請學費減免。 - 新生可於開學後的1個月內遞交申請，其申請結果會在1個月內公布。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的 fssas.edu.hk/en/content.php?wid=167 。
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 7:55
- 一般放學時間
- 下午 3:25
- 午膳時間
- 12:50 至 1:45
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及由學校飯堂即場烹煮或家長自行安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 8 節
- 每節一般時間
- 30 分鐘
- 備註
- 設合理功課政策，大部份學生每天有足夠時間休息、閱讀及參與不同活動。 除多元化而紥實的課堂學習外，學生可於小息時參與STEAM、軟式曲棍球、單輪車及其他音體藝活動或與同學嬉戲。學校著重運動訓練，培養學生堅毅不屈、勤奮拼搏的個性。同時鼓勵學生參與不同的比賽。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 1 次
- 一年級全年全科考試
- 1 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 無
- 分班安排
- 不設精英班。小三至小四中、英、數課堂推行小組學習，並設超小班師生比例1:10；小五小六設備課班。高小中文科設人教版分組；各科設High Flyer及「福 附小博士」拔尖課程。
- 多元學習評估
- 小一（全年進展性評估及一次考試）。 小二至小四（全年進展性評估及兩次考試）。 小五至小六（全年進展性評估及三次考試）。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 86 人
- 已接受師資培訓
- 89%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 30%
- 已接受特殊教育培訓
- 0%
- 年資 0 至 4 年
- 39%
- 年資 5 至 9 年
- 22%
- 年資 10 年或以上
- 39%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 2 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 4D沉浸教室、AI實驗室、創科玩具閣、創客實驗室、教研實驗室、體操館、單輪車徑、陶藝室、體操室、運算思維實驗室、生命教育室、各科學習室、乒乓球室、小劇場、舞蹈室。
- 其他學校設施
- 各班課室已更新電子屏幕及互動白板，學生使用資訊科技（小三至小六）輔助學習，另設21世紀教學研究室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像火警警報系統。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
學校致力為所有孩子，不論種族、文化、背景及能力，提供「以人為本」的優質教育，讓他們發展潛能，為自己的成長以及為香港社會、國家、以至全球的進步發展作出最佳的貢獻。
學校關注事項
>- 透過跨學科的STEAM教育,提升學生的創新思維、解難能力和自主學習能力。
>- 營造正向校園文化,培養具有正確積極價值觀、自律精神和全球公民意識的負責任決策者。
>- 通過富挑戰性、多元化的活動和高度鼓勵性的學習環境,增強學生的自我認同、團隊合作技能,並鼓勵他們追求卓越。
學習和教學策略
共19位外籍老師；除中文科以普通話授課，所有科目以英語授課；學生須每天閱讀中英文書；合理功課政策，除紙筆形式外亦包括創作、資料搜集、思考等；隔週安排中英默書；小一二英語浸沉透過活動學習輕鬆適應；小三四重視學習方法培養，學生須備課、學習寫筆記及課後延伸自學；小五六設學習小組，鼓勵同輩互助促進培養勤奮認真的學習態度。
班級教學模式
四班分拆五小班，每班約25-27人，個別課程選修人數多，上限30人一班；小一、二用課室本位教學模式；各科以英語授課（中文除外）；著重品格培養，推行「自我領導力－七個好習慣」課程；重視學術、STEAM、資訊素養；教學以多元化活動與互動方法為主，重視培養學生的自主學習能力。
全方位學習
為發揮學生潛能，學校提供多元學習經歷活動及有系統培訓，活動達80多項。重點項目有英文辯論、合唱團、羽毛球、體操、田徑、籃球、升旗隊。特色活動包括管弦樂團、粵劇、皮影戲、單輪車、軟式曲棍球、冰上曲棍球、陶藝、校園電視台、機關王、中英文戲劇等。
照顧學生的多樣性
為有需要的學童設立小組及個別學習計劃，小班教學，聘請言語治療師及駐校教育心理學家為有需要學生給予學習支援，照顧學習差異。
融合教育
本校有輔導組、照顧學習差異小組、社交及行為小組、言語治療服務、駐校教育心理學家、聽取家長意見和商議學生進展的機制。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
家校合作
「海豚式育兒哲學」主張關愛孩子但同時對孩子有要求，教育出具一定學術水平及具CQ的孩子，並有健康飲食及睡眠習慣；設家長學堂提供講座及培訓，每年超過二十課題；家教會與學校緊密合作，舉辦活動及興趣班，組織家長義工，教導學生生活技能。
校風
學生謙遜有禮、校風純樸。嚴而有愛，重視培養學生勤奮拼搏，給予成就感，培養抗逆力及堅毅刻苦個性。推行自我領導力，奉行七個好習慣。
學校發展計劃
>- 整合AI素養、數據思維與設計思維於STEAM教育,培養學生以負責任的態度運用科技,成為具創新能力的未來解難者。
>- 透過正向心理、情緒智商與運動文化教育,全面培育學生的內在品格、人際素養與健康體魄,奠定全人發展的基石。
>- 深化三語教學與跨媒介閱讀文化,並強化明辨性思維與媒體素養,培養兼具文化根基與獨立判斷力的終身學習者。
>- 將可持續發展目標融入課程與行動,引導學生跨越文化界限、積極倡議,培養具國際視野、勇於承擔責任的精神,努力建議人類命運共同體。
健康校園生活
各級進行情緒教育、舉辦各項活動推廣校園精神健康、學生在校需進食健康小食、自設飯堂提供營養均衡午餐、積極推廣體育活動、學生在校園有充裕的休息時間、妥善的功課政策以照顧學生的學習壓力。