耀山學校Iu Shan School
耀山學校是九龍城區的資助男女校，屬 41 校網，本學年小一開 1 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 1 班
- 小一學校網
- 41 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 1 班 | 1 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 6 班 | 6 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 耀山學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 1 班 | 4 班 | 低於中位數 |
| 全校班數 | 6 班 | 24 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 18 人 | 49 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 22% | 38% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 100% | 66% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 67% | 60% | 高於中位數 |
比較對象：九龍城區的小學（45 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| 上學年 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 香港五邑工商總會
- 創校年份
- 1950
- 校訓
- 明道律己
- 教學語言
- 中文
- 學校佔地面積
- 約 950 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 保姆車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $100
- 非標準項目的核准收費
- $470（支付冷氣電費及家校電子平台管理費等）
- 其他收費
- $50（學生證）
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:15
- 一般放學時間
- 下午 3:30
- 午膳時間
- 12:00 至 12:55
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 9 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 備註
- 1. 學生可於導修課時段完成家課。 2. 每天設有課後活動及校隊訓練。 3. 星期六興趣班。 4.「校園開放」活動。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 0 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 2 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 一級一班，沒有分班安排。
- 多元學習評估
- 除考試外，亦會有多元化的進展性評估，包括個人短講、小組討論、實作等。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 18 人
- 核准編制教師職位
- 18 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 22%
- 已接受特殊教育培訓
- 100%
- 年資 0 至 4 年
- 11%
- 年資 5 至 9 年
- 22%
- 年資 10 年或以上
- 67%
設施
- 課室
- 6 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 1 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 5間（STEM CENTRE、教員休息室、多用途室、音樂舞蹈室、視覺藝術室）。
- 其他學校設施
- 輔導主任室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道及暢通易達洗手間。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本校致力提供多元化的優質教育，著重啟發兒童心智，培養健全品格，以及在德、智、體、群、美五育方面的均衡發展，讓兒童在一個愉快及優良的學習環境中成長，潛心學問、修養人格，日後能成為社會的棟樑。
學校關注事項
1. 聚焦正向價值觀教育 培育明道律己耀山人
2. 深化國情教育 厚植家國情懷
學習和教學策略
1. 課程安排：除知識外，更著重培養學生之正面態度、生活及學習技能。
2. 配合學生需要，進行課程調適。學生透過電子教學平台學習，擴大學習領域。
3. 跨科學習：每年均進行主題活動週。
4. 設內地及海外交流團。
班級教學模式
小一至小六推行小班教學，另設協作及抽離教學模式，專為學習能力較弱的學生提供支援。
全方位學習
藝術類：舞蹈、手工班、兒童粵劇及沙畫班。
體育類活動：籃球、足球、無人機足球、軟式飛鏢、沙壺及躲避盤。
其他：學生大使、小義工、小老師、體育長、風紀、武獅班、航天北斗衛星導航編程班、多元智能課及課外參觀。
照顧學生的多樣性
本校致力推廣共融文化及建立關愛校園，以「全校參與」模式支援學生多樣性，提供多元化支援服務以提升其學習效能。為學生提供適切輔導及學習支援小組，以提升其學習、社交及情緒調控能力。
融合教育
學生支援組由校長領導，並由特殊教育需要統籌主任協助統籌、推動及落實學生支援工作，運用學習支援津貼及額外資源購買服務支援有特殊教育需要學生。支援措施有功課及考試調適、言語及感覺統合治療服務、個別學習計劃及專業支援小組等。利用多元化家校溝通機制，聽取家長意見及商議支援策略。家長教育：提供平台、工作坊及講座。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家校合作
家教會與校方合作舉行聯課活動、謝師宴、家長義工、步行籌款、親子競技日及專題家長講座等活動。
校風
校風淳樸，師資優良，師生關係和諧，小老師計劃及四社的設立等使全校師生關係更密切，而家校的緊密合作則更進一步發揚了本校的關愛文化。
學校發展計劃
1. 聚焦正向價值觀教育 培育明道律己耀山人
2. 深化國情教育 厚植家國情懷
健康校園生活
1. 學生可於每個小息在雨天操場和籃球場進行不同類型的體育運動，鍛鍊個人體魄。減少零食，主張健康食物。
2. 每週五全校集體早操。
3. 參與Sport Act體適能獎勵計劃。
4. 開心蔬果月活動。