油蔴地天主教小學（海泓道）Yaumati Catholic Primary School (Hoi Wang Road)
油蔴地天主教小學（海泓道）是油尖旺區的資助男女校，屬 31 校網，本學年小一開 5 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 31 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 油蔴地天主教小學（海泓道） | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 62 人 | 49 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 32% | 36% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 29% | 77% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 65% | 64% | 高於中位數 |
比較對象：油尖旺區的小學（21 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 創校年份
- 1968
- 校訓
- 力學明德，仁愛樂群
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學校佔地面積
- 約 9,900 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $80
- 非標準項目的核准收費
- $750
- 其他收費
- 活動參觀費、練習簿及學生手冊等雜費。
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 7:55
- 一般放學時間
- 下午 3:00
- 午膳時間
- 1:00 至 1:50
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜午膳。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 9 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 備註
- 午膳後，學生可到操場、宗教室、圖書館、電腦室及其他場地進行活動。校園電視台播放德育短片、學生表演及學校資訊供學生觀賞。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 2 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 學生以平均能力分班。
- 多元學習評估
- 本校以考試作總結性評估，並以不同形式進行進展性評估，如配合單元教學的紙筆評估、觀察、學生自評、互評等，亦會透過專題研習、生活習慣檢視及體適能等作多方面的評估。 J.6全年三次考試，J.1-5第二次只有主科考試。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 62 人
- 核准編制教師職位
- 57 個
- 已接受師資培訓
- 92%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 32%
- 已接受特殊教育培訓
- 29%
- 年資 0 至 4 年
- 14%
- 年資 5 至 9 年
- 21%
- 年資 10 年或以上
- 65%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 3 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 川流教室、視藝室、音樂室、常識室、宗教室、運算思維教室、活動室、校園電視台、英語角、太空圖書館。
- 其他學校設施
- 小一及小二「茶餐廳」、電子閱讀船、Reading Café、聖母山、魚池、園藝圃、八角亭。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
學校篤志傳揚基督福音精神，以天主教教育五大核心價值推行全人教育；秉承校訓「力學明德，仁愛樂群」來訓勉學生，讓學生在靈、德、智、體、群、美六育均衡發展，活出真、善、美。
學校關注事項
步武基督，積極推動校本STR²EA²M及正向價值教育，共建健康和諧校園。
學習和教學策略
包括資優教育普及化、自主學習、電子學習、全方位學習、促進學習的評估等。另設延伸學習活動，包括早讀、專題研習、服務學習及語境教學等。
班級教學模式
以新資助模式協助有特殊學習需要的同學，1-6年級學生以平均能力分班。
全方位學習
管弦樂、敲擊樂、合唱團、中英文辯論、英文及普通話音樂劇、西班牙語、朗誦、陶藝、水墨畫、象棋、基督小先鋒、幼童軍、紅十字會、游泳、體操、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、花式跳繩、舞蹈、劍擊、編程、Micro:bit、水管積木、校園小記者等。
照顧學生的多樣性
幼小銜接課程、小六與中一的銜接措施、高飛計劃、陽光計劃、區本計劃、個別學習計劃、校本言語治療服務、喜耀同行計劃、喜躍悅動計劃及想法解讀小組。
融合教育
推行全校參與模式融合教育、跨專業協作、設立學生支援組、為學生安排適切的教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務、個別學習計劃及家課政策。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。為錄取的非華語學生提供課後抽離中文學習小組。
家校合作
本校家長教師會自1995年成立，擁有龐大的家長義工隊伍，協助學校推行各種活動。法團校董會更有家長的代表，共議校政，增加學校校政透明度。
校風
1. 以校訓「力學明德，仁愛樂群」培育學生建立正確價值觀，培養學生自律自愛的精神。
2. 營造正向校園文化，致力實踐天主教五大核心價值，培育學生成為愛主愛人的良好公民。
學校發展計劃
1. 持續配合天主教教育核心價值，深化價值觀教育。
2. 照顧學生學習多樣性，提升學與教效能。
健康校園生活
制定健康校園政策，推行健康飲食，舉辦各項推廣健康的活動，如精神健康日、水果日、講座（性教育、禁煙、禁毒）、體適能及多元化。